18 de maio 2010

2010-05-18  14:51

Realidades do mercado de trabalho, Estágio curricular, Pesquisa e Extensão discente em artes visuais.

Palestrante:Profa.Dra. Jociele Lampert (UDESC)

Debatedor:Prof.Ms. Henrique Lima Assis (Ciranda da arte / SEE)

O QUE É O ESTÁGIO E PARA QUE SERVE?

-Educação: Prática social.

-Eixo central e articulador nos cursos de formação.

-Aspectos indispensáveis à construção.

Reformas Curriculates.

-Teoria e História de arte.

-Processos artísticos contemporâneos.

-Mudança da estrutura curricular para melhor formação do educador.

Impulsionar formas de ensino e aprendizagem, situando o conhecimento produzido em uma dinâmica contextual.

ESTÁGIO X REALIDADE ESCOLAR

PROBLEMÁTICAS DO ESTÁGIO:

-Descaso com o estagiário, alheio ao funcionamento da escola.

-Escolas sem recurso materias.

-Autoritarismo dos professores em receber os estagiários. Inclusive dos já formados pela própra FAV.

-Rejeição da escola para com estagiário.

PROFESSORES X FUTUROS PROFESSORES

É visível a desunião entre professores de todas as áreas, assim sendo, dificulta novos processos de aprendizagem. A falta de autonomia e o descaso do docente em se atualizar, em ser um professor/pesquisador, pois se ajustar ao mercado de trabalho não é a razão para a formação do docente, e sim de somar/contribuir para a transformação das mudanças de paradigmas que encontramos nas escolas.

PESQUISA/ENSINO/EXTENSÃO

Precisamos de interesse dos alunos/professores/pesquisadores para mudanças de paradigmas, principalmente no ensino de artes, onde a disciplina é vista como Laissez-faire.

Questinamentos a serem discutidos.

Será que o estágio prepara esse futuro docente?

Estamos preparando alunos para o contexto contemporâneo?

Há poucos arte-educadores, onde estão quando terminam a graduação?

Porque o desinteresse pelas escolas?